Selasa, 19 April 2016

KEDATANGAN HOMO SAPIENS (MELANESIA) KE INDONESIA

Sama seperti erectus, Homo sapiens atau manusia modern juga berasal dari Afrika dan melakukan migrasi besar-besaran ke seluruh penjuru dunia dalam dua gelombang migrasi. Gelombang pertama berlangsung kira-kira 100 ribu tahun yang lalu, sedangkan gelombang kedua berlangsung kira-kira 50-70 ribu tahun yang lalu. Gelombang pertama keluar dari Afrika lewat selat kecil yang misahin Ethiopia dan Yemen, terus lanjut ke India bagian selatan, nyusurin pantai lanjut ke Paparan Sunda sampai ada yang nyeberang dengan perahu ke Paparan Sahul (Papua, Australia)
Manusia modern gelombang pertama yang sampai ke wilayah Nusantara ini berciri Melanosoid(seperti ciri orang Papua dan Aborigin). Dalam periode waktu migrasi ini, daerah kepulauan Nusantara tetap tersambung tapi bukan karena faktor tektonik, melainkan karena pada masa itu, bumi ini sedang menjalani masa jaman es (ice age) yang menyebabkan sebagian permukaan laut menyatu menjadi daratan es. Manusia modern gelombang pertama ini akhirnya menempati Nusantara sampai jaman es berakhir (es mencair menjadi lautan yang memisahkan pulau), sehingga terbentuklah Kepulauan Nusantara seperti yang kita kenal sekarang.
Kehadiran dari para petualang awal ini masih bisa kita lihat pada peradaban manusia modern yang lebih akrab kita kenal dengan kebudayaan berciri Melanesia atau golongan etnis Negrito. Beberapa di antaranya adalah:
  • Suku Sentinel, Onge, Jarawa di Kepulauan Andaman,
  • Suku Asli, Semang, Sakai di Malaysia,
  • Suku Mani di Thailand,
  • Suku Aeta, Agta, Ati di Filipina.
  • Suku Dani, Bauzi, Asmat, Amungme di Indonesia & Papua Nugini
  • Suku Aborigin Australia dan Tasmania
Dari persebaran ini, diduga kuat bahwa hampir seluruh daerah Paparan Sunda dan Sahul (mencakup seluruh wilayah Indonesia) sempat dihuni oleh orang-orang berciri Melanosoid.
Kehidupan orang Melanesia berawal dengan budaya berburu dan mengumpulkan makanan (hunter & gatherer), yang kemudian sebagian besar (kecuali Aborigin Australia) mulai mengenal pertanian, perkebunan, dan peternakan dalam skala kecil. Sayangnya, kebudayaan agrikultur ini tidak berkembang dengan skala luas karena kecenderungan masyarakat Melanesia yang berjumlah kecil dan terpisah jauh dengan suku tetangga lain. Hal ini juga yang menyebabkan orang Melanesia bisa hidup tanpa perlu mengembangkan pertanian dan peternakan dalam skala besar, dan juga tidak ada desakan lingkungan untuk membentuk struktur kemasyarakatan yang kompleks dan sistematis.
Terlepas dari itu, sebetulnya kalo ditanya siapakah orang 'pribumi' pertama yang nempatin Kepulauan Nusantara? Jawabannya jelas adalah orang-orang Melanesia. Mereka bahkan diduga kuat sebagai penyebab hilangnya Homo erectus di Paparan Sunda (entah dengan cara pembunuhan maupun perkawinan). Serunya lagi, para arkeolog dan paleontolog juga menduga bahwa manusia modern berciri Melanosoid ini diduga kuat pernah hidup bersama satu pulau dengan human-species lain yang merupakan keturunan dari Homo erectus yaitu Homo floresiensis di Kepulauan Flores.
Tapi kok kenapa orang-orang gelombang pertama yang masuk ke Nusantara ini cuma nyisa di pedalaman Papua dan pulau-pulau kecil di sekitarnya? Kenapa tidak terus membangun budaya di wilayah Sumatera, Jawa, Kalimantan? Sampai saat ini para ahli sejarah belum menemukan jawaban yang pasti. Namun dugaan terkuat hilangnya komunitas Melanesia di wilayah barat Indonesia adalah diakibatkan karena kedatangan rombongan manusia modern gelombang berikutnya dalam jumlah besar, yang dateng dengan make perahu-perahu kecil mereka yang terbilang cukup canggih untuk ukuran waktu itu. Nothing lasts forever di dunia ini

ORANG ASLI PRIBUMI INDONESIA

Seringkali kita jumpai istilah "pribumi" yang biasanya mengacu pada identitas orang asli di daerah tertentu. Memang secara umum kita mengenal klasifikasi umum etnis kesukuan lokal Indonesia, misalnya orang Batak itu di Sumetera Utara, orang Sunda itu di Banten dan Jawa Barat, orang Minang di Sumatera Barat, orang Bugis di Sulawesi Selatan, orang Dayak di Kalimantan Tengah dan Barat, dlsb. Namun di sisi lain, istilah "pribumi" ini sendiri juga kerap digunakan sebagai pembeda antar golongan masyarakat yang dianggap sebagai orang/suku/etnis asli Indonesia dengan mereka yang dianggap sebagai "kaum pendatang"
Dikotomi antar istilah 'pribumi' dan 'pendatang' ini menjadi polemik tersendiri dalam konteks sosial bermasyarakat di Indonesia. Tapi pernah gak sih lo berpikir siapa sebetulnya orang asli pribumi di Indonesia ini? Apakah memang orang Jawa itu orang asli pribumi daerah Jawa Tengah dan Jawa Timur? Sejak kapan saudara kita Orang Jawa yang medok itu tinggal di Pulau Jawa? Mungkin kalo kita bertanya pada orangtua atau guru, jawabannya cuman 'sudah dari sono-nya'. Tapi apakah kita puas dengan jawaban semacam itu?
Nah, dalam kesempatan ini, gua mau mengupas pertanyaan "Siapakah orang asli pribumi Indonesia" dengan tinjauan sejarah. Dari mulai sejak kelompok manusia pertama yang datang ke Indonesia, hingga kelompok-kelompok berikutnya. Dari penjabaran gua di bawah ini, moga-moga kita semua jadi semakin paham konteks 'pribumi' dan 'pendatang', sekaligus menjawab siapakah orang yang pantas disebut sebagai orang asli pribumi Indonesia, dan siapakah yang sebetulnya 'hanya' kaum pendatang?

Minggu, 06 Desember 2009

BEDAH S K L PARA GURU SOSIOLOGI DI RAYON 12 JAKARTA TIMUR

Pada hari Sabtu dan Minggu, 5-6 Des 2009, Rayon 12 melaksanakan workshop bedah SKL (Standar Kompetensi Lulusan) dari mata pelajaran yang di UN pada tahun 2010. Untuk mata pelajaran sosiologi ada 8 SKL yang dipecah menjadi 14 Kemampuan yang di Uji. Oleh karena itu, Bapak Puji sebagai pemandu yang dibantu Bapak Posman Simanjuntak sebagai Ketua MGMP Sosiologi Rayon 12 melaksanakan Bedah SKL dalam bentuk 40 Indikator kemudian dibuat soal 40 PG. Guru yang hadir ada 36 orang dari SMA Negeri dan Swasta dilingkungan Rayon 12 bersemangat melaksanakan Bedah SKL ini hingga berakhir ri pada haMinggu 6/12/2009, pk.16.00.

INDIKATOR adalah sbb:



  1. Disajikan contoh interaksi sosial, siswa dapat mengidentifikasikan salah satu faktor yang mempengaruhi/sifat/bentuk interaksi sosial
  2. Disajikan contoh kasus pelanggaran norma tertentu, siswa dapat mengidentifikasikan jenis/fungsi/tingkatan norma yang mendasari terjadinya
  3. Disajikan contoh pelaksanaan keteraturan sosial pada masyarakat tertentu, siswa dapat menjelaskan nilai/norma yang berperan dalam membentuk keteraturan tersebut
  4. Disajikan contoh proses sosialisasi pada individu, siswa dapat menentukan tahapan/ bentuk/sifat/tipe sosialisasinya
  5. Disajikan contoh proses sosialisasi siswa dapat menentukan agen yang berfungsi dalam sosialisasi tersebut
  6. Siswa dapat menjelaskan hubungan antara sosialisasi dengan pembentukan kepribadian
  7. Disajikan contoh proses terjadinya perilaku menyimpang, siswa dapat mengidentifikasi penyebabnya
  8. Disajikan contoh kasus perilaku menyimpang, siswa dapat mengidentifikasi sifat perilaku menyimpang.
  9. Disajikan beberapa contoh perilaku menyimpang, siswa dapat membedakan bentuk perilaku menyimpang primer dan sekunder
  10. Disajikan contoh proses terjadinya perilaku menyimpang, siswa dapat mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya
  11. Disajikan beberapa tindakan pengendalian sosial, Siswa dapat menentukan sifat/cara dalam pengendalian sosial tersebut
  12. Disajikan beberapa tindakan pengendalian sosial, siswa dapat menunjukkan peran/fungsi dari lembaga tertentu
  13. Disajikan sebuah kasus penyimpangan sosial, siswa dapat menentukan tindakan yang tepat pengendalian sosial untuk mengendalikannya
  14. Disajikan dalam bagan/gambar pelapisan sosial, siswa dapat mengidentifikasi pelapisan sosial dengan parameter tertentu
  15. Disajikan gambar/bagan pelapisan sosial, siswa dapat menjelaskan sifat pelapisannya
  16. Disajikan gambar struktur horizontal siswa dapat mengidentifikasi bentuk struktur tersebut (interseksi/konsolidasi)
  17. Disajikan contoh konflik sosial di masyarakat, siswa dapat menentukan penyebabnya
  18. Disajikan kasus konflik sosial di masyarakat siswa dapat menjelaskan akibat terjadinya konflik sosial
  19. Disajikan kasus konflik sosial di masyarakat, siswa dapat menjelaskan bentuk penyelesaian konflik yang tepat
  20. Disajikan deskripsi singkat tentang kondisi masyarakat majemuk, siswa dapat menjelaskan hubungan antara konflik dengan integrasi sosial
  21. Disajikan beberapa kelompok kemajemukan masyarakat, siswa dapat mengidentifikasi yang termasuk struktur horizontal
  22. Disajikan contoh proses integrasi sosial, siswa dapat menjelaskan cara yang terdapat dalam proses tersebut
  23. Disajikan beberapa pernyataan tentang mobilitas, siswa dapat menentukan yang termasuk mobilitas sosial
  24. Disajikan contoh mobilitas sosial, siswa dapat menunjukkan bentuk mobilitasnya (vertikal/horizontal)
  25. Disajikan deskripsi singkat tentang mobilitas sosial pada individu, siswa dapat menentukan saluran mobilitas yang digunakan
  26. Disajikan beberapa pernyataan tentang ciri kelompok sosial, siswa dapat mengidentifikasi faktor pembentuk kelompok sosial
  27. Disajikan beberapa pernyataan tentang kemajemukan masyarakat, siswa dapat mengidentifikasi penyebab kemajemukan
  28. Disajikan beberapa kenyataan sosial di masyarakat, siswa dapat menjelaskan faktor kemajemukan masyarakat berdasarkan ciri sosial tertentu
  29. Disajikan beberapa perilaku sosial pada masyarakat multikultural, siswa dapat menentukan perilaku yang termasuk primordialisme
  30. Disajikan contoh sikap primordialisme dalam masyarakat multi kultural, siswa dapat menjelaskan sifat sikap primordialisme (kelebihan/kelemahan)
  31. Disajikan deskripsi singkat tentang primordialisme dalam masyarakat , siswa dapat menjelaskan upaya dalam mengatasinya
  32. Disajikan deskripsi singkat tentang perubahan sosial, siswa dapat menenentukan faktor penyebab perubahan tersebut
  33. Disajikan deskripsi tentang kemajuan masyarakat, siswa dapat menjelaskan alasan melakukan perubahan tersebut
  34. Disajikan beberapa ciri tentang fakta sosial, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri lembaga sosial
  35. Disajikan contoh fungsi lembaga sosial tertentu, siswa dapat membedakan fungsi manifes (nyata) dan laten (terselubung) dari lembaga tersebut
  36. Disajikan contoh tentang fungsi lembaga, siswa dapat mengidentifikasi fungsi lembaga keluarga/ pendidikan/ ekonomi/ politik/ agama
  37. Disajikan beberapa alasan pemilihan topik/judul , siswa dapat menjelaskan alasan untuk memilih topik/judul tersebut
  38. Disajikan beberapa ciri penelitian, siswa dapat menentukan jenis/ fungsi/ pendekatan penelitian
  39. Disajikan deskripsi singkat tentang populasi, siswa dapat menentukan sampel yang tepat
  40. Disajikan karakteristik instrumen pengumpulan data, siswa dapat menjelaskan kekuatan/kelemahannya
  41. Disajikan data dalam tabel disertai keterangan singkat, siswa dapat menafsirkan data tersebut
  42. Disajikan beberapa pernyataan tentang laporan penelitian, siswa dapat menjelaskan sistematika/fungsi/manfaat laporan penelitian bagi masyarakat
SOAL BERDASARKAN INDIKATOR
1. Tim A sedang melakukan pertandingan Bola Basket melawan tim B dengan suasana yang ramai karena didukung oleh suporternya masing-masing. Contoh Bentuk interaksi sosial tersebut bersifat....
A.kondusif
B.kooperasi
C.asosiatif
D.disosiatif
E.akomodasi
2.Seorang pejabat tinggi melakukan korupsi di instansinya sehingga merugikan keuangan negara mencapai 10 milyar rupiah. Oknum tersebut mendapat ganjaran dari pengadilan dengan divonis hukuman selama 8 tahun dan didenda sebesar 8 milyar rupiah.
Kasus tersebut termasuk pelanggaran norma ....
A.Cara (usage)
B.Kebiasaan (folkways)
C.Tata Kelakuan (mores)
D.kesusilaan
E.Law (hukum
3.Seluruh warga desa A secara teratur setiap hari Jum’at melakukan aksi kebersihan dengan rasa suka cita, sebagai perwujudan dari masyarakat yang religius/beriman . sehingga lingkungannya menjadi bersih dan terhindar dari berbagai penyakit. Tindakan warga desa tersebut yang paling dominan dipengaruhi oleh jenis norma ....
a.kesopanan
b.agama
c. kesusilaan
d. hukum
e. kebiasaan
4 Anak balita biasanya belajar mengambil peran orang-orang yang terdekat disekitarnya (significant others) seperti bapak, ibu serta kakak-kakanya. Proses sosialisasi yang terjadi pada diri anak dalam tahap.....
a. play stage
b. game stage
c. play game
d. generalized other
e. generalized stage
5. Walaupun sejak kecil diajarkan oleh orang tuanya tentang nilai dan norma dan sudah tahu bahwa korupsi itu adalah perbuatan tidak baik, tetapi masih banyak orang melakukan praktik-praktik korupsi. Kasus tersebut menunjukkan kegagalan fungsi agen sosialisasi yaitu…..
a. keluarga
b. teman sebaya
c. sekolah
d. media massa
e. Pemuka Agama
6.Berbagai jabatan telah disandang oleh Bapak Unyil, sebagai ketua RT dan tokoh masyarakat. Sekarang ini, ia sebagai ketua RW, dia selalu berperilaku baik, memberikan contoh teladan terhadap warga. Sehingga ia dipercaya masyarakat untuk memimpin suatu proyek pembanguna desa, selama pembangunan ia tidak pernah korupsi atau merugikan pemerintah. Dalam hal ini bapak Unyil telah menunjukkan kepribadian yang….
a. berkepribadian tanguh
b. berkepribadian lemah
c. meniru perilaku orang lain
d. tidak perduli dengan korupsi
e. ikut-ikutan melakukan korupsi
7. Sejak usia sekolah Adi sudah ikut melaut mencari ikan. Dalam masyarakat tradisional membantu orang tua lebih penting dari pada pergi ke sekolah. Akibatnya Adi tidak memenuhi program wajib belajar 9 tahun. Penyimpangan yang dialami Adi tersebut disebabkan :
a. proses sosialisasi tidak sempurna
b. Faktor kebudayaan/tradisi
c. Norma yan dianut masyarakat
d. sub-budaya menyimpang
e. penaruh keadaan ekonomi
8. Setelah memenangkan lomba karaoke, Ani sifatnya berubah dari wanita sederhana menjadi wanita eksentrik. Perilaku Ani tersebut termasuk penyimpangan yang bersifat….
a. sekunder
b. kelompok
c. positif
d. negatif
e. sosial
9.Perhatikan perilaku menyimpang berikut!:
1. Perampokan yang dilakukan residivis
2. Siswa datang terlambat ke sekolah
3. Seorang bapak yang menghamili anaknya sendiri
4. Menyontek ketika ulangan berlangsung
Dari pernyataan di atas yang termasuk perilaku menyimpang primer dan sekunder adalah….
a. 1, 2 dan 3, 4
b. 1, 3 dan 2 , 4
c. 2, 3 dan 1, 4
d. 2, 4 dan 1, 3
e. 3, 1 dan 2, 4.
10. Akibat dari proses sosialisasi yang tidak sempurna adalah ….
a. Timbulnya pertentangan antara individu dalam masyarakat
b. Ketidaksanggupan individu dalam berinteraksi
c. Terjadinya penyesuaian diri dalam individu
d. Ketidaksanggupan individu dalam menyerap norma
e. Terbentuknya keyakinan diri dalam individu
11. Seorang siswi digosipkan telah melakukan perbuatan negative walaupun dia belum tentu melakukan. Akibatnya dia selalu berhati-hati dalam bergaul terutama dengan teman laki-laki, karena kuatir akan desas desus serupa menimpa kembali. Contoh kasus tersebut menunjukkan cara pengendalian social yang bersifat ….
a. Partisifatif
b. Preventif
c. Kurasif
d. Represif
e. Persuasif
12. Pengendalian social merupakan cara dan proses yang ditempuh sekelompok orang atau masyarakat agar tercipta ketertiban social dengan demikian, pengendalian social mempunyai fungsi agar ….
a. Terinternalisasi semua kebudayaan
b. Terjadi segmentasi dalam masyarakat
c. Tercipta kehidupan social yang tertib
d. Terbentuk hokum tertulis yang baku
e. Terdorong timbulnya sosialisasi
13. Untuk menanggulangi penyakit kaki gajah akibat gigitan nyamuk karena masyarakat tidak mau mengikuti anjuran pemeintah maka pemerintah daerah mulai mengadakan penyuluhan program pemberantasan kaki gajah. Kegiatan penuluhan tersebut merupakan salah satu cara pengendalian social ….
a. Koersif
b. Preventif
c. Represif
d. Persuasif
e. Antisipasif
14. Perhatikan pelapisan social berikut ini!
1
1. Pejabat tinggi
2 2. Pejabat menengah
3. Pejabat rendah
3


Faktor yang menjadi dasar atau parameter pelapisan sosial pada gambar di atas...
a. pendidikan
b. kekuasaan
c. keturunan
d. kekayaan
e. kebiasaan
14. Secara sederhana struktur sosial kolonial Indonesia pada masa penjajahan Belanda dapat digambarkan sebagai berikut!

1. Golongan kulit putih
2. Golongan kulit kuning
3. golongan kulit hitam




Berdasarkan karakteristik (ras) maka pelapisan sosial pada gambar di atas bersifat....
a. teratur
b. terbuka
c. tertentu
d. tertutup
e. campuan
15. Perhatikan gambar berikut!
Jawa



Bugis
Batak




A






Berdasrkan gambr di atas (tanda A), bentuk struktur social tersebut menunjukkan….
a. interseksi
b. konsolidasi
c. arbitrasi
d. asimilasi
e. korelasi
15. Olan dan Tino bersahabat. Olan tidak terima ketika sahabatnya (Tino) diperlakukan seenaknya oleh Faisal. Berdasarkan contoh kasus tersebut penyebab terjadinya konflik antara Olan dan Faisal karena perbedaan....
a. sosial
b. budaya
c. kepentingan
d. individu
e. kepribadian
16. Adi dan Aan bersahabat sejak kecil, Mereka memperebutkan posisi Ketua Osis di SMA. Sejak itu keduanya tidak menunjukkan sahabat yang baik. Berdasarkan contoh kasus konflik tersebut berakibat….
a. Mempererat hubungan
b. perubahan kepribadian
c. meningkatkan solidaritas
d. kerusakan sarana dan prasarana
e. kemampuan berinteraksi
17. Salah satu contoh konflik horizontal adalah antara ….
a. rakyat dengan pemerintah
b. KPK dengan POLISI
c. Generasi tua dengan generasi muda
d. Guru dengan siswa
e. Buruh dengan manager perusahaan
18. Pengaruh kemajemukan masyarakat terhadap kehidupan sosial adalah terjadinya dua proses penting yaitu ....
a. konflik dan interseksi
b. integrasi dan interseksi
c. konflik dan integrasi
d. solidaritas dan konflik
e. interseksi dan konsolidasi
19. Masyarakat Indonesia yang berbeda agama, suku bangsa dan budaya. Keragaman ini merupakan diferensiasi ....
a. horizontal
b. vertical
c. formal
d. vertical naik
e. vertical turun
20. Transmigran dari pulau Jawa ke daerah Lampung, walaupun mereka mempunyai budaya yang berbeda, tetapi mereka bisa hidup rukun dengan masyarakat pribumi. Dari keterangan di atas telah terjadi….
a.integrasi
b.disintegrasi
c.diferensiasi
d.Stratifikasi
e.mobilitas sosial
21. Dalam sehari-hari di masyarakat, manusia pasti akan mengalami peralihan status, dari kedudukan/profesi satu ke profesi lainnya. Kejadian tersebut termasuk....
a.interaksi sosial
b.interseksi
c.Mobilitas sosial
d.diferensiasi sosial
e.stratifikasi sosial
22. Ohang bekerja sebagaai pemulung. Berkat keuletannya ia beralih profesi menjadi pengusaha sukses. Hal ini berarti Ohang mengalami mobilitas sosial....
a.horizontal
b.antarkelas
c.vertikal
d.antargenerasi
e.antarkelompok
23. Anto adalah seorang loper (pengantar) Koran, dengan kerja keras Ia berhasil melanjutkan sekolahnya hingga mendapat gelar sarjana. Karena prestasi akademiknya bagus Anto diangkat menjadi asisten dosen di kampusnya. Deskripsi di atas menunjukkan bahwa Anto menggunakan saluran mobilitas ….
a.Kekayaan
b.Pendidikan
c.Keturunan
d.Politik
e.Angkatan
26. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Adanya hubungan kekerabatan antara individu dengan kelompok lain
2. Adanya hubungan timbal balik antara anggota yang satu dengan anggota yang lain dalam kelompok
3. Adanya kesadaran sebagai bagian dari kelompok yang bersangkutan
4. Memiliki struktur, kaidah dan pola perilaku yang sama
5. Adanya ikatan solidaritas antara kelompok satu dengan kelompok yang lain
Dari pernyataan diatas yang merupakan cirri kelompok social yang berupa komunitas adalah nomor ….
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5
e. 3, 4, dan 5
27. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Terbentuknya masyarakat yang berideologi sama
2. Letak Indonesia yang strategis antara samudra India dan samudra Pasifik
3. masyarakat dalam Negara yang terdiri atas pulau-pulau
4. Pengaruh budaya asing sehingga Indonesia cepat berubah
5. Adanya kesamaan dalam pencaharian
Pernyataan di atas yang merupakan penyebab terjadinya masyarakat multicultural adalah nomor ….
a.1, 2, dan 3
b.1, 2, dan 4
c.1, 3, dan 4
d.1, 3, dan 5
e.2, 3, dan 4
28. Masyarakat majemuk mempunyai potensi terjadi konflik horizontal yang dilatarbelakangi oleh perbedaan jenis suku dan agama. Hal itu menunjukkan bahwa secara politis salah satu ciri masyarakat majemuk adalah ….
a. Mempunyai pengalaman sejarah
b. Mengembangkan demokrasi
c. Muncul pemimpin negara
d. Sulit mencapai konsensus
e. Banyak jenis ragam budaya
29. Perilaku sosial dalam masyarakat
1. Menerima pengaruh budaya asing
2. Dalam merekrut tenaga kerja mengutamakan putra daerah
3. Bersikap akomodatif menerima berbagai aspirasi yang berbeda
4. Menganggap budaya daerah yang paling unggul
Yang termasuk perilaku primordialisme adalah….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
30. Sikap perilaku individu dalam masyarakat
1. Bersikap akomodatif menerima berbagai aspirasi yang berbeda
2. Dapat menerima budaya dari suku yang berbeda
3. Tidak peduli dengan teman yang berbeda suku
4. Mendukung pemimpin yang berasal dalam satu daerah
Yang sesuai dengan sikap kelemahan primordialisme adalah….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
31. Keanekaragaman dalam kehidupan masyarakat perlu disikapi secara bijak, agar tidak terjadi disentegrasi social dalam masyarakat, keharmonisan kehidupan masyarakat perlu dipupuk dengan sikap ….
a.inovasi
b.toleransi
c.progresif
d.kontroversi
e.otokratis
32. Beberapa factor penyebab perubahan social
1.Konflik dalam masyarakat
2.peperangan dengan Negara lain
3.kondisi alam fisik yang berubah
4.bertambah atau berkurangnya penduduk
Dari pernyataan di atas yang merupakan factor penyebab perubahan social dari luar masyarakat adalah ….
a.1 dan 2
b.1 dan 3
c.2 dan 3
d.2 dan 4
e.3 dan 4
33. Alasan terjadinya perubahan social dalam bidang ekonomi yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat adalah ….
a.Kecewa dengan hasil yang telah didapat
b.Ingin meningkatkan pendapatan perkapita
c.Kurangnya sumberdaya manusia dalam bidang ekonomi
d.Kurangnya tenaga ahli dalam pelaksanaan pembangunan
e.Rasa tidak puasa dengan kondisi sekarang berlangsung
34. Perhatikan contoh di bawah ini
1. Orang yang sudah menikah menggunakan cincin kawin
2. Bendera warna kuning menandakan adanya kematian
3. Janur di pinggir jalan untuk memudahkan undangan perkawinan
4. Petasan dibunyikan untuk menyambut pasangan pengantin Betawi
Contoh di atas merupakan perwujudan dari ciri-ciri lembaga sosial yaitu ….
a. Memiliki simbol
b. Usianya lebih lama
c. Memiliki kekebalan
d. Memiliki tata tertib dan tradisi
e. Memiliki alat kelengkapan no 34
35. Perhatikan contoh di bawah ini
1. Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah
2. Mengurangi pengendalian orang tua
3. Melestarikan kebudayaan
4. Memperpanjang masa remaja
Contoh di atas merupakan fungsi lembaga pendidikan, yang termasuk fungsi manifes dan laten, terdapat dalam nomor ….
a. 1,2 dan 3,4
b. 1,3 dan 2,4
c. 1,4 dan 2,3
d. 2,3 dan 1,4
e. 2,4 dan 1,3
36. Orang tua menanamkan nilai dan norma kepada anak-anaknya. Hal ini merupakan perwujudan dari fungsi lembaga ….
a. Keluarga
b. Pendidikan
c. Ekonomi
d. Politik
e. Hukum
37. Topik dan judul yang dipilih dalam penelitian harus memiliki masalah yang belum diteliti akan memperoleh hal yang baru. Hal tersebut merupakan cara membuat topik agar…
a. Sesuai dengan minat
b. Data cukup tersedia
c. Menghindari duplikasi
d. Dapat diteliti
e. Memiliki kegunaan praktis
38. Perhatikan pernyataan berikut
1. Analisis
2. Obyektif
3. Faktual
4. Sistematis
5. Skeptis
Aktivitas penelitian yang menggunakan metode ilmiah terancang dan datanya dapat pertanggungjawabkan merupakan ciri penelitian dengan pendekatan kuantitatif yang ditunjukan pada no…
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
e. 4 dan 5
39. Penelitian pada populasi yang berjumlah banyak tetapi memiliki sifat homogen dapat diambil sample yang lepat yaitu…
a. Kelompok
b. Kuota
c. Tujuan
d. Proporsi
e. Random

40.untuk menanggulangi penyakit kaki gajah akibat gigitan nyamuk, pemerintah daerah mulai mengadakan penyuluhan program pemberantasan kaki gajah. Kegiatan tersebut merupakan salah satu cara pengendalian sosial…
a. koersif
b. preventif
c. represif

d. persuasif
e. antisifatif

40. Perhatikan kharakteristik berikut :
Mudah menjangkau responden dalam jumlah yang banyak
Responden dapat menjawab dengan waktu yang fleksibel
Tidak memerlukan kehadiran peneliti
Sering muncul jawaban responden yang tidak sesuain dengan keinginan peneliti
Memungkinkan adanya angket yang tidak dikembalikan oleh responden
Dari karakteristik di atas, yang termasuk kelebihan dari penggunaan angket dalam penelitian sosial ditunjukan oleh nomer........
a.1, 2, dan 3
b.1, 2, dan 4
c.1, 3, dan 5
d.2, 3 dan 4
e.3, 4, dan 5

42. Perhatikan pernyataan berikut :
1.Kesimpulan dan saran
2.Daftar Pustaka
3.Hipotesis
4.Glosarium
Yang termasuk ke dalam bagian penutup dari laporan penelitian sosial ditunjukkan oleh nomor ...
a.1 dan 2
b.1 dan 3
c.2 dan 3
d.2 dan 4
e.3 dan 4

Rabu, 02 Desember 2009

PENDALAMAN MATERI (PM) SOSIOLOGI

Soal Soal PM Perubahan Sosial
  1. Adanya ketidaksesuaian di antara unsur unsur yang saling berbeda yang dijumpai dalam kehidupan sosial di masyarakat sering menghasilkan sesuatu pola kehidupan yang tidak serasi fungsinya bagi kehidupan masyarakat yang bersangkutan.
    Proses ini merupakan …..
    a.perubahan kehidupan
    b.diferensiasi sosial
    c.peranan sosial
    d.perubahan sosial
    e.integrasi social
    J a w a b : D
  2. Perubahan sosial adalah perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan di dalam suatu masyarakat yang mempengaruhi sistem sosialnya, termasuk nilai nilai, sikap, dan perilaku di antara kelompok kelompok dalam masyarakat. Merupakan definisi dari….
    a.Selo Soemardjan
    b.Kingsley Davis
    c.Gilin dan Gilin
    d.Samuel koening
    e.Mac Iver
    J a w a b : A
  3. Perubahan sosial adalah perubahan yang berkaitan dengan…
    a.struktur sosial dan fungsi sosial

    b.pola hubungan dan system politik
    c.persebaran penduduk dan masalah sosial 

    d.situasi sosial dan kondisi sosial 
    e.keteraturan sosial dan kontrol sosial
    J a w a b : A
  4. Perubahan pada lembaga kemasyarakatan akan mempengaruhi system sosialnya yang meliputi.....     a. nilai, sikap, dan pola perilaku masyarakatnya                                                                               b. kebutuhan, usul usul, dan ciri fisik masyarakat.                                                                             c. keyakinan, suku bangsa, dan adat isitiadat                                                                                    d. kebutuhan hidup, pola perilaku, dan asal usul                                                                               e. norma, nilai, dan seluruh kondisi alam lingkungan                                                                      jawab: A
  5. Selo Soemardjan mengatakan bahwa pe rubahan Sosial merupakan perubahan pa da lembaga kemasyarakatan yang mem pengaruhi sistem sosialnya, tercakup di dalamnya.....
    a.Keseimbangan hubungan sosial masyarakat
    b.Kebudayaan material dan komposisi penduduk
    c.Modifikasi intern dan ekstern
    d.Hubungan sosial antara buruh dan majikan
    e.Nilai, sikap-sikap dan pola perilaku
    J a w a b : E
  6. Perubahan sosial sebagai perubahan dalam hubungan sosial (Social relation ship) atau perubahan keseimbanagan hubungan sosial (equilibrium). Pendapat ini dikemukakan oleh .....
    a.Kingsley Davis
    b.Mac Iver
    c.William F.Ogburn
    d.Selo Soemardjan
    e.Gilin dan Gilin
    J a w a b : B

  7. Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan sosial adalah…..
    a.tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi
    b.program transmigrasi dari pemerintah
    c.keberhasilan program keluarga berencana
    d.adanya perpindahan penduduk antar daerah
    e.menurunnya tingkat kesejahteraan masyarakat
    J a w a b : A
  8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
    1. revolusi di dalam masyarakat
    2. terjadinya banjir dan gempa bumi
    3. pertentangan dalam masyarakat
    4. penemuan baru
    5. terjadinya akulturasi budaya
    Faktor intern Perubahan Sosial adalah....
    a.1, 2, dan 3
    b.1, 2, dan 4
    c.1, 3, dan 4
    d.2, 3, dan 4
    e.3, 4, dan 5
    J a w a b : C
  9. Faktor intern yang menyebabkan terjadinya kenakanalan remaja adalah.....
    a.Pengaruh media cetak/elektronik
    b.Perubahan bentuk tubuh/badan
    c.Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
    d.Kebijakan politik yang tidak stabil
    e.Krisis identitas dalam memasuki masa dewasa
    J a w a b : E
  10. Salah satu faktor pendorong perubahan masyarakat yang datang dari dalam masyarakat itu sendiri adalah…..
    a.perubahan lingkungan alam
    b.pengaruh kebudayaan masyarakat lain
    c.adanya pertentangan dalam masyarakat
    d.adanya peperangan
    e.adanya penjajahan
    J a w a b : C

  11. Contoh dari perubahan cepat dan mendasar adalah…..
    a.mode pakaian
    b.revolusi industri
    c.hukum pewarisan
    d.undang-undang perkawinan
    e.pembuatan alat-alat
    J a w a b : B
  12. Faktor penghalang terjadinya suatu perubahan adalah…..
    a.masyarakat yang terbuka terhadap hal-hal yang baru
    b.masyarakat yang memiliki inovasi baru
    c.adanya kepentingan-kepentingan yang sudah tertanam kuat
    d.bertambah dan berkurangnya penduduk
    e.kuatnya hubungan dengan masyarakat sekitar
    J a w a b : C
  13. Perubahan yang disebabkan oleh faktor lingkungan alam adalah…..
    a.terjadinya banjir
    b.hujan besar
    c.terjadinya bedol desa
    d.hama pertanian
    e.kebakaran
    J a w a b : A
  14. Cara suatu kebudayaan yang masuk dengan jalan damai disebut…..
    a.
    Penetration violente
    b.penetration culture
    c.penetration civilization
    d.penetration pasifique
    e.difusi culture

    J a w a b : D
  15. Berikut ini beberapa faktor yang mendorong terjadinya perubahan sosial, kecuali…..
    a.sistem pendidikan yang maju
    b.rasa tidak puas terhadap keadaan
    c.kebutuhan yang semakin kompleks
    d.sadar akan adanya kekurangan dalam kebudayaan
    e.mempertahankan adat dan kebiasaan
    J a w a b : E
  16. Berikut ini merupakan contoh perubahan social yang direncanakan oleh pemerintah, kecuali.....
    a.program keluarga berencana
    b.invasi militer negara asing
    c.kenaikan tarif listrik
    d.kebijakan swasembada beras
    e.kebijakan three in one
    J a w a b : B
  17. Berikut ini adalah contoh perubahana sosial yang memiliki pengaruh besar bagi struktur di masyarakat adalah.....
    a.tren game terbaru
    b.mode pakaian terbaru
    c.lagu populer di masyarakat
    d.kebijakan impor beras
    e.tren film horor
    J a w a b : D
  18. Perubahan logat dikategorikan sebagai perubahan yang pengaruhnya kecil, karena.....
    a.tidak menyebabkan perubahan struktur sosial
    b.tidak memiliki kaitan dengan kebudayaan
    c.bertentangan dengan keyakinan masyarakat
    d.tidak menguntungkan siapapun
    e.merupakan perubahan sekunder
    J a w a b : A
  19. Salah satu faktor pendorong perubahan masyarakat yang bersifat internal adalah......
    a.pengaruh kebudayaan luar
    b.peperangan
    c.bencana alam
    d.penemuan baru
    e.angka kriminalitas yangtinggi
    Jawab: D
  20. Perubahan regress adalah bentuk perubahan yang menyebabkan kemunduran kehidupan masyarakat yang meliputi…
    a.seluruh bidang kehidupan
    b.sebagian besar bidang kehidupan
    c.pola hidup dan tingkah laku warga
    d.bidang pemenuhan kebutuhan
    e.bidang kehidupan tertentu
    J a w a b : B
  21. Contoh perubahan yang berbentuk progress adalah…
    a.listrik masuk desa menyebabkan kenakalan remaja
    b.siaran televisi menyebabkan murid malas belajar
    c.banyak wanita yang berpakaian sangat minim
    d.penemuan komputer mempelancar system informasi
    e.pemakaian robot yang menyebabkan pengangguran
    J a w a b : D
  22. Perubahan mode pakaian dikategorikan sebagai perubahan yang pengaruhnya kecil dengan ruang lingkupyang tidak luas, karena…
    a.selalu menguntungkan kaum muda
    b.hanya diikuti oleh golongan tertentu
    c.tidak ada hubungannya dengan bidang politik
    d.hanya berhubungan dengan bidang sekunder
    e.perubahan ini diciptakan oleh kaum pedagang
    J a w a b : B
  23. Discovery merupakan salah satu faktor penyebab perubahan sosial. Salah satu contoh discovery adalah......
    a.penemuan kina sebagai obat penyakit malaria
    b.kuda sebagai alat transportasi
    c.pengguna teh sebagai minuman penyegar
    d.penciptaan komputer terkecil di dunia
    e.kerbau sebagai tenaga pembajak sawah
    J a w a b : A

  24. Beberapa faktor yang berperan dan berpengaruh terhadap penerimaan suatu unsur baru antara lain yang dikemukakan berikut ini, kecuali
    a.tidak bertentangan dengan keyakinan masyarakat
    b.sejalan dengan kemauan aparat keamanan masyarakat
    c.langsung dirasakan manfaatnya oleh masyarakat
    d.sudah ada unsur yang melandasi unsur baru itu
    e.terbiasanya masyarakat berkontak dengan masyarakat ini
    J a w a b : B
  25. Perubahan yang tidak dikehendaki biasanya berawal dari bidang .....
    a.teknologi
    b.politik
    c.ekonomi
    d.alam fisik
    e.demonstrasi
    J a w a b : D
  26. Perubahan yang bersifat bertahap dan relatif lambat disebut dengan.....
    a.revolusi
    b.pergeseran nilai dan norma
    c.evolusi
    d.perubahanh internal
    e.perubahan progres
    J a w a b : C
  27. Perubahan yang mendasar meliputi struktur-struktur sosial dan berlangsung dalam waktu yang relatif singkat dinamakan......
    a.evolusi sosial
    b.perubahan progress
    c.pergeseran tata nilai
    d.revolusi sosial
    e.perubahan regress
    J a w a b : D

  28. Yang termasuk evolusi dibidang sosial adalah…..
    a.perubahan sistem pertanian ladang ke sistem pertanian irigasi
    b.penerimaan masyarakat terhadap pola hidup keluarga kecil
    c.pergantian bentuk pemerintah dari kerajaan ke republik
    d.penggunaan mesin traktor untuk membajak tanah
    e.penggunaan bibit unggul dalam bidang pertanian
    J a w a b : A
  29. Berikut ini yang termasuk contoh perubahan sosial budaya cepat yang terjadi di Indonesia adalah.....
    a.Kasus Marsinah
    b.kasus pembunuhan Munir
    c.demo menentang kenaikan harga BBM
    d.turunnya Soeharto sebagai Presiden RI
    e.demo kenaikan upah Minimum Regional (UMR)
    J a w a b : D

  30. Berikut ini merupakan faktor penghalang atau penghambat proses perubahan sosial, kecuali.....
    a.terisolasinya suatu masyarakat secara geografis
    b.tingkat pendidikan yang rendah
    c.kuatnya masyarakat dalam ”memegang” ideologi dan agama
    d.penemuan baru
    e.perasaan takut akan perubahan
    J a w a b : D
  31. Proses perbedaan pandangan antara teori siklus dan linier pada masalah perubahan sosial adalah .....
    a.Perubahan itu terjadi secara berulang ulang dan perubahan itu menuju suatu titik yang ditentukan
    b.perubahan itu tidak berulang ulang dan perubahan itu terjadi berulang ulang
    c.perubahan itu teratur dan perubahan itu tidak teratur
    d.perubahan itu selalu meningkat, dan perubahan itu bisa naik dan turun
    e.perubahan itu tidak perlu dikendalikan, dan perubahan itu perlu dikendalikan
    J a w a b : A

  32. Beberapa faktor penyebab perubahan di bawah ini yang berasal dari dalam masyarakat adalah ….
    a. Pertambahan penduduk, tokoh berwibawa, penemuan baru, pengaruh kebudayaan masyarakat lain
    b. Pertambahan penduduk, inovasi, pengaruh lingkungan alam, dan pengaruh kebudayaan masyarakat lain
    c. Pertumbuhan penduduk, peperangan, berkurangnya penduduk, dan terjadinya pemberontakan
    d. Pertambahan penduduk, penemuan baru, konflik dalam masyarakat, dan revolusi
    e. Pertambahan penduduk, penemuan baru, peperangan, pengaruh lingkungan alam
    J a w a b : D
  33. Perubahan akibat pertambahan penduduk meliputi hal-hal berikut.....
    a. Sistem hak milik, pembagian kerja, struktur masyarakat
    b. Sistem kekerabatan, pembagian kerja, sistem hak milik
    c. Struktur masyarakat, kebutuhan sosial, kekerabatan
    d. Struktur masyarakat, sistem hak milik, keturunan
    e. Pembagian kerja, struktur masyarakat, asal suku bangsa
    J a w a b : A

  34. Kasus perubahan sosial yang disebabkan perubahan teknologi seperti: pesawat TV, Computer, dan Internet, serta Video Game, akan berakibat ….
    a. Terjadi perbedaan kelas sosial di masyarakat
    b. Terjadi perubahan pada pola perilaku masyarakat
    c. Terjadi perubahan yang mengarah ke Regres
    d. Kurangnya frekuensi dalam hal pemakaian tehnologi
    e. Anggapan bahwa tehnologi akan menggoyahkan tatanan yang sudah ada
    J a w a b : B
  35. Revolusi adalah perubahan cepat, mendasar, dan pengaruhnya luas. Pernyataan yang bukan merupakan ciri revolusi adalah ….
    a. Harus ada keinginan umum untuk mengadakan suatu perubahan
    b. Adanya seseorang atau sekelompok orang yang mampu menjadi pemimpin
    c. Pemimpin mampu menampung keinginan masyarakat
    d. Pemimpin belum tentu dapat menunjukkan ada tidaknya tujuan
    e. Adanya momentum yang tepat untuk melaksanakan revolusi
    J a w a b : D

  36. Colombus menemukan benua Amerika setelah berlayar beberapa bulan, terma- suk discovery karena…..
    a. Diperoleh dengan sengaja dan direncanakan sebelumnya
    b. Nama yang diberikan Colombus itu ternyata salah
    c. Penemuan itu sendiri, sebetulnya tidak sengaja
    d. Usaha Colombus ke dunia baru sudah direstui penguasa
    e. Perjalanan Colombus mendapat rintangan dari Portugis
    J a w a b : C
  37. Unsur yang cenderung dipertahankan masyarakat dalam kaitannya dengan faktor religi/agama adalah .....
    a. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
    b. Upacara selamatan pada anak yang baru lahir
    c. Keengganan orang Indonesia berubah budaya
    d. Sulitnya mengganti nasi dengan makanan lain
    e. Sistem kekerabatan paternal pada suku Batak
    J a w a b : B

  38. Masyarakat Indonesia masih mempertahankan makanan pokok yaitu ”nasi” merupakan kecenderungan masyarakat mempertahankan unsur yang …..
    a. Diperoleh melalui proses sosialisasi sejak kecil
    b. Terjaring luas dalam kelompok masyarakat tersebut
    c. Mencakup agama dan religi masyara- kat tersebut
    d. Mencakup ideologi dan falsafah hidup masyarakat tersebut
    e. Berkaitan erat dengan adat istiadat ma syarakat setempat
    J a w a b : A
  39. Togar Pasaribu membuat akte kelahiran anaknya. Setelah akte tersebut selesai, nama anaknya tertera tanpa marga Pasaribu. Ia meminta agar akte kelahiran diganti kembali. Petugas pembuat akte kelahiran mengatakan bahwa hal itu tidak penting, namun Togar Pasaribu tetap meminta perbaikan nama pada akte kelahiran anaknya itu. Kasus ini terlihat adanya kecenderungan masyarakat untuk tidak berubah/bertahan, karena merupakan unsur yang.....
    a. Berfungsi dan terjaring luas dalam masyarakatnya
    b. Terisolasi sejak kecil
    c. Mutlak dan tidak akan bisa diubah
    d. Menyangkut agama dan kepercayaan
    e. Menyangkut etos masyarakat Batak
    J a w a b : A

  40. Lalu-lintas di Jakarta semakin padat dan kemacetan di jumpai di mana-mana. Para pegawai dan anak sekolah sering terlambat sampai di tempat tujuan dengan alasan ”macet”. Menyadari hal itu, pemerintah DKI Jakarta memutuskan untuk melebarkan jalan, membangun Jalan Tol dan Jalan Layang, Bus Way. Dari uraian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa sikap yang diambil pemerintah timbul karena....
    a. Menyadari akan kekurangan kekurangan yang ada
    b. Rasa tidak puas terhadap situasi yang ada
    c. Adanya usaha pemerintah untuk men- yesuaikan diri
    d. Sikap terbuka terhadap hal-hal yang baru
    e. Adanya keinginan untuk meningkat- kan taraf hidup
    J a w a b : B
  41. Jaman dahulu orang Dayak sangat bangga kalau dapat memengal/mengayau kepala musuh. Masuknya ajaran agama, maka kebiasaan mengayau yang tidak berperikemanusiaan itu sudah mereka tinggalkan. Perubahan sikap itu terjadi karena ......
    a. Rasa tidak puas terhadap situasi yang ada
    b. Menyadari akan kekurangan kebudayaannya
    c. Sudah terbuka terhadap teknologi baru
    d. Hendak mengatasi kesulitan secara langsung
    e. Merasakan adanya pertambahan kebutuhan
    J a w a b : B

  42. Salah satu dari pernyataan di bawah ini yang merupakan perubahan progres adalah .....
    a. Banyak penduduk menghindar ke gunung karena suasana politik yang mencekam
    b. Urbanisasi besar-besaran menimbul kan pemukiman-pemukiman kumuh
    c. Masyarakat nelayan dapat mengubah penangkapan ikan dengan alat-alat canggih
    d. Masyarakat nelayan yang hanya keter gantungan kepada juragan-juragannya
    e. Masyarakat kota terpengaruh oleh perjudian-perjudian
    J a w a b : C
  43. Kekuatan yang mendorong terjadinya perubahan sosial sebagai berikut,
    kecuali .....
    a. Ketidakpuasan terhadap situasi yang ada
    b. Adanya pengetahuan tentang perbedaan yang ada
    c. Adanya tekanan dari luar
    d. Adat istiadat yang dipatuhi bersama
    e. Kebutuhan untuk mencapai efisiensi dan peningkatan
    J a w a b : D

  44. Maju-mundurnya masyarakat tergantung pada.....
    a. Keinginan pemerintah untuk terjadinya perubahan menyeluruh
    b. Masyarakat itu sendiri dalam menanggapi perubahan
    c. Bantuan luar negeri dalam memberikan pinjaman untuk pembangunan
    d. Dorongan dunia usaha dalam menyerap banyaknya tenaga kerja
    e. Stabilitas nasional yang memacu berkembangnya perekonomian
    J a w a b : B
  45. Kecepatan perubahan setiap wilayah di Indonesia berbeda-beda, hal ini tergantung pada.....
    a. Dukungan dan kesiapan masyarakat untuk berubah
    b. Sumber daya alam yang di miliki negara untuk rakyat
    c. Sistem pendidikan yang berlaku secara Nasional
    d. Berkurangnya kemiskinan yang ada di berbagai wilayah
    e. Ajakan pemerintah untuk melakukan penghematan
    J a w a b : A

  46. Pada prinsipnya perubahan di dalam mayarakat ada dua, yaitu perubahan.....
    a. Stuktural dan Fungsional
    b. Kontruktif dan Destruktif
    c. Fungsional dan Proses
    d. Struktural dan Proses
    e. Berkembang dan Maju
    J a w a b : D
  47. Apabila nilai dan norma masyarakat mengalami kegoncangan yang mengakibatkan terjadinya ketidakteraturan, maka secepatnya nilai dan norma tersebut dikembalikan pada keadaan semula yaitu....
    a. Stukturalitas
    b. Reformasi
    c. Mobilisasi
    d. Reintegrasi
    e. Pengawasan
    J a w a b : D
  48. Kadangkala masyarakat menolak setiap kegiatan yang terjadi, karena perubahan tersebut...
    a. Dianggap merugikan atau memberatkan masyarakat
    b. Menyebabkan warga masyarakat menjadi berubah
    c. Harus tunduk kepada aturan yang baru dan mengikat
    d. Selalu berubah-ubah tanpa ada penyelesaian
    e. Menyesuaikan diri terhadap setiap perubahan
    J a w a b : A
  49. Awal terjadi perubahan bagi bangsa Indonesia dimulai sejak dikumandang kannya Proklamasi Kemerdekaan, dengan tujuan......
    a. Pembangunan siap dilaksanakan secara serentak
    b. Membina kerja sama Internasional di antar Negara berkembang
    c. Menjalin hubungan dengan negara yang lebih maju
    d. Mendata jumlah penduduk untuk kepentingan pembangunan
    e. Perubahan secara cepat dan menyeluruh dari setiap sendi kehidupan
    J a w a b : E
  50. Dilaksanakannya unjuk rasa atau demon- strasi sebagai saluran komunikasi secara masal terhadap pimpinan, penguasa, atau pemerintah dengan tujuan .....
    a. Mencermati antar umat beragama
    b. Mendapat tanggapan dan tercapai keinginannya
    c. Merusak harta benda milik orang yang dibenci
    d. Menekan organisasi penggerak unjuk rasa
    e. Membina kesadaran akan adanya hak dan keselamatan
    J a w a b : B

  51. Pengertian modernisasi adalah, perubahan segala unsur yang tradisonal menjadi unsur yang….
    a. Sejalan dengan kehendak pemerintah
    b. Sesuai dengan perkembangan zaman
    c. Berkaitan dengan perubahan kebiasaan
    d. Sejalan dengan sikap dan tingkah laku
    e. Sesuai dengan kehendak kaum muda
    J a w a b : B
  52. Wibert E Moore dan JW.Schoorl mendefinisikan modernisasi sebagai suatu proses transformasi total.Berarti.....
    a. Perubahan total yang tidak teratur
    b. Meninggalkan kebudayaan lama
    c. Perubahan dari masyarakat tradisional menuju masyarakat modern di
    d. Menciptakan iklim yang sesuai dengan sistem kepercayaan masyarakat
    e. Menerapkan teknologi canggih
    J a w a b : C

  53. Indonesia sebagai Negara telah berkembang menuju modernisasi, tetapi ada di antara beberapa warga masyarakatnya telah melakukan tindakan wasternisasi, yaitu .....
    a. Menerima dengan selektif budaya barat yang disesuaikan dengan kondisi budaya setempat
    b. Berperilaku dan bertidak seperti orang Barat dengan meninggalkan akar budaya sendiri
    c. Menerima ilmu pengatahuan dan teknologi dari Barat untuk kepenti- ngan masyarakat
    d. Untuk menambah ilmu pengetahuan dengan sengaja belajar dari Barat
    e. Meninggalkan budaya Barat yang tidak sesuai dengan budaya sendiri
    J a w a b : B
  54. Modernisasi tidak sama dengan westernisasi, karena westernisasi .....
    a. Menggunakan akal sehat
    b. Bersikap apatis terhadap perubahan
    c. Menerapkan pola hidup orang Barat tanpa diseleksi sebelumnya
    d. Menolak budaya hidup setempat
    e. Tidak memiliki sikap toleransi
    J a w a b : C
  55. Masyarakat Indonesia tidak menganut sekularisme, karena paham ini berlandaskan .....
    a. Orientasi materi
    b. Pelecehan karya orang lain
    c. Pembangunan yang mengarah kepada modernisasi
    d. Pelecehan hak-hak
    e. Pelecehan pendapat orang lain
    J a w a b : A

  56. Sekularisasi tidak berkembang di Indonesia, bahkan dilarang oleh negara, karena…
    a. bertentangan dengan ideologI dan falsafah negara
    b. masih banyaknya rakyat Indonesia yang menganut animisme
    c. di Indonesia ada menteri agama yang mengatur kehidupan beragama
    d. tidak sesuai dengan perkembangan teknologi modern di Indonesia
    e. di Indonesia sangat di junjung kerukunan antar umat beragama
    J a w a b : A
  57. Modernisasi, westernisasi dan sekularisasi mempunyai kesamaan terutama dalam soal kepentingan…
    a. Ekonomi
    b. Sosial
    c. Dunia
    d. Politik
    e. Budaya
    J a w a b : C

  58. Pengertian westernisasi adalah…
    a. Belajar bahasa dan kesenian Barat
    b. Bersikap dan berperilaku seperti orang Barat
    c. Berkeyakinan seperti orang Barat
    d. Menggunakan teknologi yang dimiliki orang Barat
    e. Menerima tradisi nenek moyang bangsa Barat
    J a w a b :B
  59. Pernyataan yang bukan merupakan syarat modernisasi adalah ….
    a. Sistem administrasi Negara mewujudkan birokrasi
    b. Masyarakat sudah berfikir ilmiah
    c. Perlunya tingkat organisasi yang tinggi
    d. Peranan suatu penelitian yang terencana dan kontinu pada suatu lembaga tertentu
    e. Perlunya desentralisasi wewenang dalam pelaksanaan perencanaan sosial
    J a w a b : E

  60. Syarat-syarat modernisasi menurut Soerjono Soekamto antara lain, kecuali...
    a. Sistem administrasi negara yang baik
    b. Sentralisasi wewenang dalam perencanaan sosial
    c. Cara berpikir ilmiah dan mementingkan diri
    d. Menciptakan iklim yang sesuai dengan sistem kepercayaan masyarakat
    e. Menerapkan teknologi canggih
    J a w a b : C
  61. Salah satu hal yang perlu dilakukan untuk mencegah paham modernisasi Barat yang lebih sekuler berkembang dalam tatanan kehidupan bangsa Indonesia adalah.....
    a. Membangun daerah pedesaan seperti perkotaan
    b. Memberi kesempatan para pelajar Indonesia sekolah ke luar negeri
    c. Menyelaraskan pendidikan duniawi dengan agamawi
    d. Menerapkan model pendidikan Barat
    e. Menggunakan teknologi yang berasal dari negara-negara maju
    J a w a b : C

  62. Salah satu syarat modernisasi adalah tingkat organisasi yang tinggi. Maksudnya adalah….
    a. Terciptanya disiplin
    b. Lahirnya birokrasi yang rumit
    c. Hilangnya suasana santai
    d. Adanya garis-garis komando
    e. Lunturnya nilai kebersamaan
    J a w a b : A
  63. Modernisasi dan pembangunan industri dapat menimbulkan masalah sosial baru, yakni pencemaran . Sebenarnya, sebab utama munculnya masalah pencemaran tersebut adalah…..
    a. Pembangunan Mal dan swalayan mematikan pasar tradisional
    b. Ketentuan tentang analisis dampak lingkungan tidak dipatuhi
    c. Peran serta masyarakat dalam pembangunan masih rendah
    d. Prioritas pembangunan pada bidang ekonomi pertanian
    e. Ketidakseimbangan antara kebutuhan dan fasilitas umum
    J a w a b : B
  64. Modernisasi dan Globalisasi telah membuka batas sosial budaya sehingga men ciptakan masyarakat Indonesia yang ter buka. Anggota masyarakat yang belum siap dengan kondisi tersebut akan mengalami.....
    a. Benturan sosial budaya
    b. Penetrasi unsur sosial budaya
    c. Penolakan sosial budaya
    d. Goncangan sosial budaya
    e. Keterbelakangan sosial budaya
    J a w a b : D
  65. Bapak Unyil telah mengubah cara bertani tradisional menjadi modern. Kehidupan ekonominya meningkat dan seluruh kebutuhan keluarganya terpenuhi, bahkan barang-barang mewah telah dimilikinya. Tetapi Pak Unyil masih mempertahankan adat istiadat dan upacara tradisional, bahkan ia selalu berpakaian asli daerahnya. Sikap Bapak Unyil menunjukkan bahwa modernisasi pertanian…..
    a. Dapat mengubah seluruh kegiatan sosial tradisional
    b. Pada dasarnya sama dengan westernisasi pertanian
    c. Selalu meninggalkan seluruh aspek tradisonal
    d. Sama saja dengan cara-cara bertani di negara Barat
    e. Tidak mutlak harus meninggalkan nilai-nilai tradisonal
    J a w a b : E
  66. Gejala modernisasi di bidang IPTEK pada masyarakat Indonesia, ditandai oleh.....
    a. Industrialisasi masyarakat yang sedang mengalami perkembangan
    b. Kemajuan IPTEK yang dapat meningkatkan kemakmuran
    c. Semua aspek kehidupan masyarakat telah berkembang
    d. Kenakalan remaja karena keluarga tidak harmonis
    e. Peningkatan kriminalitas di kota-kota besar
    J a w a b : A
  67. Contoh pengaruh konsumerisme dalam dunia pendidikan, antara lain .....
    a. Siswa malas membaca buku karena lebih banyak menonton TV
    b. Guru enggan mengajar di daerah yang sangat terpencil
    c. Siswa banyak bermain di kelas karena bosan dan malas
    d. Siswa malas menghitung karena sudah ada kalkulator
    e. Banyak siswa membeli buku sebagai bahan koleksi
    J a w a b : E
  68. Contoh pola perilaku warga masyarakat yang mengalami pergeseran akibat modernisasi, adalah ....
    a. Sering menyelenggrakan pesta hura-hura
    b. Semakin banyak warga masyarakat yang egois
    c. Hormat dan patuh pada pimpinan
    d. Mengutamakan tindakan yang rasional
    e. Membina rasa gotong royong agar semakin kuat
    J a w a b : D
  69. Ciri masyarakat modern yang cocok dengan tuntutan Globalisasi, adalah .....
    a. Mandiri dan menghargai waktu
    b. Menghargai kaum lemah dan menjungjung tinggi HAM
    c. Kontrol diri yang baik dan berwawasan luas
    d. Melihat ke masa depan dan berteknologi tinggi
    e. Memanfaatkan peluang dan mencari keuntungan
    J a w a b : D
  70. Keadaan tanpa nilai dan norma yang disebut anomie akan mengakibatkan masyarakat….
    a. Menerima suatu yang baru namun penerimaan itu sebatas kulit saja
    b. Pertentangan pada lembaga sosial
    c. Tidak ada pegangan terhadap apa yang baik dan buruk
    d. Hidup tanpa nilai dan norma
    e. Masyarakat sulit menerima perubahan sosial
    J a w a b : C
  71. Cultural lag yang dikemukakan oleh William F. Ogburn ditandai dengan…..
    a. Masyarakat sama-sama mementingkan materi dan non materi
    b. Sikap mental masyarakat belum siap menerima kemajuan teknologi
    c. Adanya sistem pelapisan dalam setiap masyarakat
    d. Petani beralih ke sektor industri modern di kota-kota
    e. Tumbuhnya industri-industri modern
    J a w a b : B
  72. Adanya kelambanan unsur kebudayaan yang satu untuk menyesuaikan diri dengan unsur kebudayaan lain yang sudah berubah. Contoh : Sistem KBK sudah amat baik untuk diterapkan, sarana dan prasarana lengkap, Guru sudah siap segala-galanya, akan tetapi diwaktu jam belajar masih saja ada anak yang belum siap mengikuti pelajaran.Kondisi seperti ini disebut ….
    a. Ketimpangan sosial budaya
    b. kegoncangan sosial budaya
    c. Benturan sosial budaya
    d. Keterbelakangan sosial budaya
    e. Penolakan sosial budaya
    J a w a b : A
  73. Perhatikan pernyataan berikut :
    1. Menimbulkan disintegrasi kebudayaan
    2. Sudah ada unsur budaya yang manjadi landasan
    3. Penemuan baru berskala sempit
    4. Terbukti kegunaannya
    5. Tidak merusak pranata yang ada
    Faktor-faktor yang berperan dalam proses diterimanya unsur baru pada masyarakat
    adalah
    a. 1, 2, 3
    b. 1, 3, 4
    c. 2, 3, 5
    d. 2, 4, 5
    e. 3, 4, 5 Jawab: D
  74. Ciri disintegrasi sosial antara lain….
    a. Masyarakat meninggalkan nilai lama ke nilai baru
    b. Adanya ketidaktenteraman dan ketidak- harmonisan masayarakat
    c. Adanya usaha mengadoposi nilai-nilai baru
    d. Penerapan teknologi modern yang tidak sesuai dengan kebudayaan masyarakat
    e. System pertanian beralih ke system industri                                                                                                                        Jawab: B
  75. Perhatikan data-data berikut:
    1. Menggunakan kompor gas untuk memasak
    2. Menggunakan traktor untuk mengolah tanah
    3. Mengolah informasi dengan komputer
    4. Mengkonsumsi sayur dan buah-buahan impor
    5. Menggunakan telepon untuk komunikasi
    Dari data di atas yang merupakan contoh perilaku masyarakat kota bila ditinjau dari kemajuan teknologi, ditunjukkan pada nomor.......
    a. 1, 2 dan 3
    b. 1, 3 dan 4
    c. 1, 3 dan 5
    d. 2, 3 dan 5
    e. 2, 4 dan 5
    Jawab: C
  76. Etos kerja manusia modern dapat kita lihat dari …..
    a. Sikap masyarakat modern yang masih malas bekerja tetapi ingin hidup enak
    b. Sikap pasrah menerima
    c. Cara masyarakat modern memproduksi dan mengkomsumsi barang
    d. Apa yang dilakukan masyarakat modern dalam memecahkan masalah
    e. Perilaku masyarakat modern dalam menyelesaikan pekerjaan
    Jawab: E
  77. Contoh sikap modern yang dimiliki masyarakat adalah…
    a. Puas terhadap keadaan
    b. Pasrah terhadap keadaan
    c. Sama terhadap pendirian
    d. Kerja keras untuk mendapat hasil
    e. Ikut arus dalam kehidupan
    Jawab: D
  78. Hubungan Industrialisasi dan Urbanisasi sangat erat karena ….
    a. Industri biasanya ditunjang oleh jumlah penduduk yang padat
    b. Urbanisasi mengakibatkan perlunya industralisasi di segala bidang
    c. Urbanisasi disebabkan oleh kesempatan kerja yang kurang didesa
    d. Industrialisasi selalu membutuhkan kemajuan ilmu dan teknologi
    e. Industrialisasi biasanya dibangun dikota dan membutuhkan banyak tenaga kerja
    Jawab: E

  79. Konsep manusia modern antara lain adalah menjunjung tinggi suatu sikap yang melihat bahwa imbalan yang diterima seseorang harus seimbang dengan prestasinya didalam masyarakat. Konsep ini sejalan dengan konsep….
    a. Demokrasi
    b. Solidaritas
    c. Keadilan
    d. Kedaulatan
    e. Liberal
    Jawab: C
  80. Contoh terwujudnya Inovasi dalam bidang ekonomi …
    a. Lahirnya berbagai industri
    b. Timbulnya konglomerat
    c. Banyaknya penggusuran
    d. Para penguasa semakin kaya
    e. Banyaknya protes masyarakat
    Jawab: A